1º ESO Raconter la journée.

Para contar lo que hacemos durante un día en este tema hemos aprendido varios verbos, las horas y los momentos del día.

 

 

ACTIVITÉS

1.- Faire l’exercice nº 3 http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/les-verbes-pronominaux-en-francais.html

2.- http://uregina.ca/LRC/HotPot/French/Elementaire/exercises/V/v057.htm

3.- http://uregina.ca/LRC/HotPot/French/Elementaire/exercises/V/v058.htm

4.- https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-verbes/verbes-pronominaux/exercices

5.- La journée de Sabrine.  http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286267962/contido/contenido/oa01.html

6.- Conjuguez les verbes http://www.maisondequartier.com/cours/exercices.php?exo=situation_2&lang=en&number=1

7.- Choisis le verbe http://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/pronominal-verbs

8.- . Écoute. http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit2/u02_situation_a01.html

 

1º Examen. Simulacro de examen. Resuelto

Como no nos ha dado tiempo a hacer el examen en su totalidad en clase, os dejo aquí la solución para que os podáis autoevaluar. Recordaros que en algunas actividades puede haber varias respuestas, he tratado de poner las distintas posibilidades, aunque siempre puede haber mas.

Nos vemos en el examen. Suerte y estudiad (impératif)

 

solucion simucro 1eso unite 5

Possessifs et les parties du corps

Source image: https://www.fotocommunity.fr/photo/lhiver-au-queberc-avec-fevrier-qu-yves-courtemanche/39218709

 

Dans la leçon 2 de ce dossier 4, on va apprendre comme vocabulaire quelques parties du corps, mais aussi comment indiquer la possession.

Vocabulaire

La tête

les yeux / l’oeil

le nez

la bouche

l’oreille

le visage

le cou

l’épaule

le bras

le coude

la main

le doigt

le ventre

la jambe

le genou

le pied

l’orteil                           

 

Source image: https://www.colourbox.com/vector/cartoon-vocabulary-part-of-body-vector-9442721

LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Attention : quand le mot commence par voyelle ou h en singulier, il faut utiliser MON, TON, SON (comme si c’était masculin).

Exemples.

Les livres de français sont à moi (je). Ce sont mes livres.

La calculatrice est de Marie. C’est sa calculatrice.

Le cahier est à toi (tu). C’est ton cahier.

Le téléphone est à nous. C’est notre téléphone.

Les crayons à couleurs sont à vous. Ce sont vos crayons à couleur.

La agenda est à eux (ils). C’est leur agenda.

Le sport, faire ou jouer.

Activité. Source image:

https://www.goeuro.fr/blog/partir-en-hiver/

En este tema vamos a hablar sobre el deporte. Para ellos veremos en primer algunas palabras de vocabulario.

Para hablar sobre la práctica del deporte utilizamos fundamentalmente dos verbos que irán acompañados de una preposición.

Fíjate bien, porque al unirlos a un deporte (y al artículo que le acompaña (le, la, l’, les), la preposición puede cambiar.

   

 

Jouer

(jugar

je joue            au football

tu joues           à  la petanque

il joue

nous jouons          à  l’hockey

vous jouez

ils jouent          aux cartes

 

Faire

(hacer, practicar)

je fais            du judo

tu fais            de la natation

il fait            de l’athlétisme

nous faisons              (voyelle, h)

vous faites

ils font           des arts martiaux

 

Activité.

1.- Compléter avec du, de la, de l’, des, aux, à la, à l’, aux, puis vérifier. http://fslactivities.ca/quiz/sportifs/index.htm