Vocabulaire: La famille

Esto es lo último que vamos a aprender en este primer curso de francés, se trata de algunos de los miembros de la familia. Mira la imagen, ¿eres capaz de adivinar que significa cada palabra?

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Mes grand-parents ……………………… mis abuelos

Mon grand-père ……………………….    mi abuelo

Ma grand-mère …………………………  mi abuela

Mes parents …………………………… mis padres

Mon père………………………. ………. mi padre

Ma mère ………………………………..  mi madre

Mon frère………………………. ………. mi hermano

Ma soeur ………………………………. mi hermana

Mes enfants …………………………… mis hijos (hijos e hijas)

Mon fils………………………. …………. mi hijo

Ma fille …………………………………… mi hija

Mon oncle ………………………. ……. mi tío

Ma tante………………………………… mi tía

Mon cousin……………………….  ….. mi primo

Ma cousine ……………………………. mi prima

 

– Actividad de repaso. Antes de continuar es conveniente que hagas clic en ésta página http://lexiquefle.free.fr/famille0.swf y repases el vocabulario y la pronunciación. También puedes “examinarte” con los ejercicios.

 Actividad de refuerzo. Veamos cuanto has aprendido. http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q2famille.htm

Actividad de consolidación. Écoute et choisis le membre de la famille http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_4/no_4.htm

Activité Oral. Écoute et choisis la bonne reponse. https://learningapps.org/watch?v=pav1vpkq3

Activité sur le vocabulaire.  Escribe la palabra correctamente http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_5/no_5.htm

 

 

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Verbes pour raconter la journée

Qué podemos hacer a lo largo de un día?. Vamos a verlo a través de algunos verbos en francés.

Se réveiller                                           – Se lever

Se laver                                                 – se doucher

prendre le petit-déjeuner                 – se brosser les dents/les cheveux

s’habiller                                              – Aller au collège

arriver au collège                               –  étudier

retourner à la maison                       – faire les devoirs

manger/déjeuner / boire

regarder la télévision                         – faire du sport

prendre le goûter                                – dîner

se coucher

 

Haz clic en el título, para imprimir los verbos

la journée

journée

ACTIVITÉS

1.- Faire l’exercice nº 3 http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/les-verbes-pronominaux-en-francais.html

2.- http://uregina.ca/LRC/HotPot/French/Elementaire/exercises/V/v057.htm

3.- http://uregina.ca/LRC/HotPot/French/Elementaire/exercises/V/v058.htm

4.- https://francais.lingolia.com/fr/grammaire/les-verbes/verbes-pronominaux/exercices

5.- La journée de Sabrine.  http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1286267962/contido/contenido/oa01.html

6.- Conjuguez les verbes http://www.maisondequartier.com/cours/exercices.php?exo=situation_2&lang=en&number=1

7.- Choisis le verbe http://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/pronominal-verbs

8.- . Écoute. http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit2/u02_situation_a01.html

Ejemplo en B.D.

 

Les moments de la journée

1.- Esta mañana, esta tarde, esta noche

Ce matin,

Cet après-midi,

Ce soir,

Exemples:

Ce matin, ils jouent au tennis près du jardin

Cet après-midi, vous écoutez de la musique à la maison.

Ce soir, je regarde la télévision avec mes copains.

 

2.- De la mañana, De la tarde, De la noche

du matin, (nous étudions français à dix heures et quart du matin)

de l’après-midi, (vous mangez un sandwich à une heure dix de l’après-midi)

du soir, (ils regardent la télévision à huit heures moins le quart du soir)

 

 

 

 

3.- Por la mañana, Por la tarde, Por la noche

le matin,  je suis au collège

Quelle heure est-il? – À quelle heure…?

En esta ultima unidad vamos a aprender a contar lo que hacemos durante toda una jornada utilizando verbos, horas, partes del día, etc.

Comencemos primero aprendiendo las horas.

Podemos responder de dos formas diferentes según la pregunta que nos hagan:

Quelle heure est-il? Il est…

 

À quelle heure…? à …

 

Con estas imágenes podrás aprender como indicar la hora.

1.- En primer lugar se tienen que decir las horas. Recuerda siempre es el número y luego la palabra “heure(s)”. No puedes olvidarte de los dos elementos, a EXCEPCIÓN de las 12:00 / 00:00, que sólo se utiliza una palabra (midi / minuit).

 

Exemples à écouter:

il est huit heures

Il est deux heures, je vais aller à la piscine

Il est sept heures,  je vais regarder le journal à la télé.

 

2.- En la segunda parte indicaremos los minutos ya sean cuartos, medias o minutos. Cuidado, sólo llevan “et” las expresiones “et quart” , “et demie”, ninguna más. Mira bien la imagen.

Exemples à écouter:

Il est midi et demie

ll est deux heures vingt

Il est trois heures cinq

Y ahora con este enlace puedes repasar, escuchar y trabajar lo visto anteriormente

 

 Otras Actividades.

Actividad 1. Escucha la hora y completa con la/s palabra/s que falta/n. Cuidado con las mayúsculas.

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_01/no_01.htm

Actividad 2. Mismo ejercicio que el anterior. Repite para mejorar la pronunciación

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_02/no_02.htm

Actividad 3. Ahora lee la hora y mueve las agujas del reloj

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_03/no_03.htm

Activida 4. Escucha la hora y señala con las agujas del reloj. Escucha bien

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_06/no_06.htm

Actidad 5. Escucha y encuentra la hora. Desplaza el audio a la imagen correcta. https://learningapps.org/539445

Y ahora juega al tetris repasando la hora

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect29/no_11/no_11.htm

 

* Sources:

https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/7d/d5/85/7dd58535f59694898007d94faf98b91a.jpg (modifiée)

http://www.frenchtutorial.com/en/learn-french/timedate/time

1º ESO. Les chiffres – numéros de 30 à 69

Les chiffres ou les numéros de 30 à 69

Si necesitáis recordar los numeros anteriores haced clic en la imagen

 

 

Vamos a aprender en esta unidad los números desde el 30 hasta el 69. Haz clic en la imagen.

 

 

primero chiffres

Y para practicar la pronunciación

 

 

ACTIVITÉS.

Activité 1. Réviser et faire les exercices. http://lexiquefle.free.fr/numero.swf

Activité 2. Juego. Coloca la bola del número en su lugar correcto. Cuidado, no tardes o se cerrará el agujero y perderás.

http://www1.bonline.se/allezhop/siffror.html

Activité 3.Écouter et trouver le numéro.  http://fog.ccsf.edu/~creitan/q2numeros.htm

Activité 4. Écouter.  http://www.trainfrench.com/French/Vocabulaire/Exos_vocabulaire/nombre/audio_potatoes/20_60_dictee_pop_ups.htm