1º ESO. Les moments de la journée

Una vez que sabemos decir la hora, nos falta por saber como podemos dar más información, es decir, en qué momento del día nos encontramos (por la tarde, por la mañana, por la noche…).

En francés se utilizan los siguientes términos:

 

Pero cuidado como utilizamos estas palabras. Mira los ejemplos:

LE MATIN, j’arrive au collège à huit heures et quart (por la mañana)

L’APRÈS-MIDI, je mange de la pizza à deux heures et demie (por la tarde)

LE SOIR, je regarde la télévision avec mes amis (por la noche).

Es decir, cuando empezamos una oración con algunos de estos elementos se coloca el artículo y la palabra, pero en español significa “por” y la parte del día.

Sin embargo cuando lo colocamos al final de la oración:

J’arrive au collège à huit heures et quart DU MATIN (de la mañana)

Je mange de la pizza à deux heures et demie DE L’APRÈS-MIDI  (de la tarde)

Je regarde la télévision avec mes amis  à neuf heures DU SOIR (de la noche).

Se coloca la preposición “DE” (o sus formas contractas DU / DE L’) y de parte del día, lo que significa en español “de” más la parte del día.

 

ACTIVITÉ

¿Cómo  dices esto en francés? Para ver si algún alumno estudia y revisa lo visto en clase enviadme la respuesta en un comentario. Seréis premiados con + 0,25 puntos en la nota final. Fecha límite (20 de mayo 2016)

Ella escucha música a las seis y veinte de la tarde

Yo hago los deberes a las diez y diez de la noche

Vosotros estudiáis en el instituto a las onze de la mañana

Nosotros bailamos a las dos menos cuarto de la tarde.

Ellas están en el museo a las doce y cinco de la mañana

Tu prácticas fútbol a las cinco y veinticinco de la tarde.

Ellos juegan a los video juegos a las once menos cuarto de la noche.

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